歷年成果報告 / 114年成果檢核資料
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步驟1:計畫檢核
(例)二-7-7
(例)國中小自然領域輔導員專業學習社群
是
否
(例)央團中正國中江逸傑老師
有效教學
輔導員專業社群
行動研究工作坊
到校諮詢
夥伴協作
引領精進
其他 (例：品德教育、生命教育、安全教育、媒體素養、探究實作、閱讀素養、社會情緒學習、淨零碳排…等，可自行輸入內容)
步驟2:計畫實施進度與經費執行
| 預計＿＿＿＿場 | 已執行＿＿＿＿場 | 累計執行率% | |
| 計畫場數 |
| 預計＿＿＿＿人 | 實際參加人數 | 出席率％ | |
| 參與人數 |
| 計畫總經費____元 | 累計執行經費____元 | 累計執行率％ | |
| 經費 |
創新計劃
延續性計畫 請問是第幾年？
結合雙語數位、鏈結國際趨勢
善用多元評量、扎根素養教學
創新跨域課程、翻轉課堂教學
建構探究能力、促發自主學習
呼應生活情境、豐富學習視野
確保專長授課、保障學習權益
縮短學習落差、提升整體學力
強化課程領導、落實課程評鑑
深化公開授課、完備社群運作
善用多元評量、扎根素養教學
創新跨域課程、翻轉課堂教學
建構探究能力、促發自主學習
呼應生活情境、豐富學習視野
確保專長授課、保障學習權益
縮短學習落差、提升整體學力
強化課程領導、落實課程評鑑
深化公開授課、完備社群運作
步驟3:執行成果與評估
專題演講
授課議課
備課討論
對話座談
交流觀摩
實作演練
踏查體驗
授課議課
備課討論
對話座談
交流觀摩
實作演練
踏查體驗
教學：教師增能、課程活化
輔導：教學輔導、到校輔導
服務：專業諮詢、資源整合
研究：模組研發、創新探究
已達預期目標
部份達成預期目標
若為深化成效評估計畫，請依據該場次之評估工具，呈現質性或分析結果
若為深化成效評估計畫，請呈現該場次評估層面與評估工具